El profesor de geología del College of Charleston (CofC), Scott Persons, se negó a permitir que la pandemia de COVID-19 privara por completo a sus estudiantes de la experiencia de excavación de campo.
Cuando se canceló un viaje de búsqueda de fósiles para estudiantes de geología a las tierras baldías de Wyoming, Persons se encargó de brindarles a los estudiantes la siguiente mejor opción: un viaje virtual.
Las personas admitieron que un «curso de campo virtual» es «algo así como un oxímoron», pero dice que él y su equipo
«lo hicieron funcionar al realizar una gran cantidad de archivo por lapso de tiempo de excavaciones en diferentes sitios al usar un dron y un elegante escáner 3D portátil».
Usó «una GoPro y su teléfono inteligente montado en un trípode para grabar conferencias de él mismo excavando los huesos y huellas, así como analizando fósiles«.
Los estudiantes recibieron cuestionarios y tareas para acompañar las conferencias virtuales.
Un estudiante dijo que siente que el curso en línea lo preparó para salir al campo si se le da la oportunidad de hacerlo:
«Realmente disfruté aprendiendo sobre el lado más práctico de la paleontología: cómo buscar huesos en el campo, cómo se cubren y transportan de regreso al museo, y qué sucede allí en cuanto a preparación, estudio y exhibición».
JAY VAN RAALTE, estudiante DE GEOLOGÍA
El viaje fue «un éxito sobresaliente», con Persons y su equipo descubriendo partes de un triceratops, varios dientes de dinosaurio y las huellas de un tiranosaurio y lo que creen que es un edmontosaurio.
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