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Instituto Stall presenta programa para estudiantes recién llegados a EEUU

Los estudiantes son puestos en el programa a través de un proceso de inscripción y, una vez aceptados, asisten hasta tres semestres

El instituto R.B. Stall acogerá a los estudiantes recién llegados a los Estados Unidos en su recientemente inaugurado Centro para Recién Llegados. El centro funcionará como una escuela intensiva de adquisición de inglés dentro de la escuela para ayudar a los alumnos a aclimatarse al sistema escolar del condado de Charleston.

El Programa para Recién Llegados está dirigido a estudiantes que acaban de arribar a los EE.UU. (o que llevan aquí menos de 2 años) con necesidades académicas y sociales/emocionales únicas.

«Muchos de los estudiantes de Stall provienen de ricos antecedentes culturales y a veces olvidamos que el idioma es parte de eso», dijo el director Steve Larson. «Existe la tentación de acelerar a los estudiantes para que aprendan nuestro idioma, pero no podemos porque eso suele ser a costa de sus culturas».

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La misión del centro y del programa en general es crear un entorno de aprendizaje seguro, enriquecedor y rico en idiomas para los estudiantes multilingües recién llegados a Estados Unidos, con el apoyo de la enseñanza de la lengua materna.

«Queremos proporcionar a estos estudiantes entrantes el mismo nivel de atención que proporcionamos a nuestros estudiantes nacidos en Estados Unidos», dijo Larson. «Los logros académicos y la preparación de los estudiantes para la vida después de la escuela secundaria están en el centro de nuestro trabajo, pero asegurar que el estudiante se sienta valorado y atendido es igualmente importante».

El programa está diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de inglés en la lectura, la escritura, la comprensión y la expresión oral, sumergiéndolos en experiencias lingüísticas y culturales significativas. Para ello, el centro proporcionará un espacio para desarrollar y fomentar un fuerte sentido de comunidad al involucrar a las familias/cuidadores de los estudiantes en su educación.

Los estudiantes son colocados en el programa a través de un proceso de inscripción y, una vez aceptados, asisten hasta tres semestres, obteniendo seis o más créditos de secundaria.

«Reconocemos que puede ser emocionante y aterrador entrar en una nueva experiencia, y en un nuevo país», dijo Larson. «Si damos a los estudiantes acceso a un aprendizaje riguroso en un entorno protegido que proporciona un apoyo lingüístico adecuado, pueden graduarse con una experiencia educativa ininterrumpida».

Para más información, póngase en contacto con Stephen Larson, director ejecutivo,
[email protected]

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